Proje tabanlı öğrenme tekniğinde öğrenciler, öğrenme-öğretme çalışmalarına etkin olarak katılırlar. Kendi öğrenmelerini kurgulayıp planlar, uygular ve sunarlar. İnsanlarla ilişki kurar, onların görüşlerin alırlar. Kaynakları tarar, olguları gözlemleyip incelerler. Dener, yapar, çizer, bozar, yeniden oluştururlar. Bu etkinlikleri gerçekleştirirken öğretmeni, aileyi, ilgili diğer kişi ve kurumları da öğrenme-öğretme etkinliğine katarlar. Ancak işi onlar yapmaz; yalnızca bilgi verir, yol gösterirler. Öğrenciler araç gereç kullanırlar; araç gerecin kimisini de yaparlar. Bu yolla özgüvenli, araştırmacı, yaratıcı, sorun çözücü üretici kişiler yetişir.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder